刘波:把体育的育人价值体现在日常教学当中

清华现在提出三位一体教育理念,其中价值塑造是放在首位的,是最重要的。而我们认为体育课或者体育教育,实际上是实现价值塑造的一个重要方面,教师要把体育的价值塑造功能体...


  “清华现在提出‘三位一体’教育理念,其中价值塑造是放在首位的,是最重要的。而我们认为体育课或者体育教育,实际上是实现价值塑造的一个重要方面,教师要把体育的价值塑造功能体现在日常教学当中。”体育部主任刘波这样说道。

  刘波认为体育的存在有两方面价值,“一方面是身体锻炼价值,另一方面就是育人价值。马约翰先生上个世纪20年代的时候就提出体育的迁移价值在体育运动中产生的优秀品质是可以迁移到日常生活中的,体育是培养优秀公民最有趣、最适当和最有效的办法。”

  目前在体育教学中存在一个误区,更多的强调身体锻炼方面的功能和价值,大多数学校的体育课教学,只能实现身体锻炼方面的作用和功能,忽略了在价值塑造上的作用。刘波强调,“清华在这方面一直做得很好,我们坚持除了锻炼身体、养成习惯这些功能之外,更多的还要体现育人价值。”

  “教师在课堂中不仅通过体育项目学习来让学生的运动技能更强、身体更好,也应充分发挥运动的育人功能。”刘波用具体的例子作说明,集体项目更多地培养了同学之间的配合协作精神,长跑训练则会激发出同学们顽强拼搏的意志和坚持不懈的毅力等等。

发表评论
加载中...

相关文章